VAI UM PÉ DE MOLEQUE?

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Seguindo o trabalho pedagógico eis o plano que deveria definir qual seria nossa contribuição para o Arraiá da escola, além dos enfeites, comidas típicas e demais aprendizados, uma apresentação seria interessante então, conversa daqui, investiga os saberes dali, assistimos vídeos, ouvimos músicas e conclusão: se encantaram com o pé-de-moleque do DVD COCRICÓ – CLIPES MUSICAIS. Bom, então lá fomos nós, mas sendo uma receita de pouca participação infantil em sua cocção, nos limitamos a degustar ingredientes e nos esbaldamos no letramento. Quero aqui mostrar uma proposta bem interessante para trabalhar com o Agrupamento III – idades de 3 a 5 anos e 11 meses.

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Pensando um pouco no que diz Alves (2007, p. 127): “A Estrutura da Educação Psicomotora é a base fundamental para o processo intelectivo e de aprendizagem da criança“, acredito  que através da psicomotricidade amplia-se a percepção sensorial e motora resignificando o desenvolvimento infantil, sem deixar de mencionar tudo o mais que deve ser feito, como as  diferentes brincadeiras, jogos e demais linguagens que em muito cumprem este papel. Quis, no entanto, nesta postagem abordar outro eixo pertinente à Educação Infantil – o letramento e alguns exercícios visomotores.

As proposta são variadas, mas podem ser feitas a partir desta mesma matriz.

Proposta 1: Apresento para a criança  uma receita como esta acima e outra semelhante, mas cortada nas linhas, para que elas reorganizem como a receita original. Proposta 2: Recortar as imagens e as palavras que as designam (amendoim, açúcar, leite condensado) e pedir para que elas descubram a palavra correspondente a cada imagem. Proposta 3: Com as mesmas imagens que podem ser recortadas de encartes de Supermercado, propor para que identifiquem nas imagens, quais letras são iguais as do seu nome.

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Neste exemplo acima a criança escolheu esta imagem do MR MUSCULO para procurar nela, letras iguais a do seu nome.  O mesmo pode ser feito com a receita.

Ah!!! E à propósito, o pé-de-moleque ficou pra lá de bom!!!

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E quem disse que largavam da vasilha de amendoins torrados?
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Garanto que essa carinha linda era charme para a foto, porque ela repitiu duas vezes…rs.

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VAI UM PÉ-DE-MOLEQUE AÍ?

Beijos da Turma da Amoreira (Professora Laís Rechinelli)

REFERÊNCIA

ALVES, Fátima. Psicomotricidade: corpo, ação e emoção. Rio de Janeiro: Wak, 2007.

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